Cámara de Diputados alista discusión sobre el uso de dispositivos electrónicos en escuelas

La Cámara de Diputados se declaró lista para discutir una reforma que regule el uso de dispositivos electrónicos en las escuelas para menores de 16 años, tema que será una de las prioridades del próximo periodo ordinario de sesiones, informó el presidente de la Junta de Coordinación Política (Jucopo), Ricardo Monreal Ávila.

A través de un mensaje difundido en sus redes sociales, el también coordinador del grupo parlamentario de Morena sostuvo que el Congreso debe iniciar el análisis de este tema, al considerar que diversos países ya avanzan en la regulación del uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos en los planteles educativos.

«Es momento de legislar en esta materia, porque el mundo lo está haciendo», afirmó.

Monreal recordó que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo convocó recientemente a abrir un debate nacional sobre el acceso y uso de plataformas digitales por parte de estudiantes menores de 16 años dentro de las escuelas, y reiteró el respaldo de la mayoría legislativa a esa propuesta.

«Queremos expresar, en nombre de la mayoría legislativa, que respaldamos a la presidenta en la protección de niñas, niños y adolescentes frente a los riesgos del uso excesivo de dispositivos electrónicos», señaló.

El legislador explicó que actualmente ya existen diversas iniciativas presentadas por diputadas y diputados sobre esta materia y adelantó que, con el inicio del próximo periodo ordinario de sesiones, también podrían recibirse propuestas enviadas por el Ejecutivo federal.

Indicó que tanto las reformas relacionadas con el uso de dispositivos electrónicos como las vinculadas con la inteligencia artificial formarán parte de los temas prioritarios que analizará la Cámara de Diputados.

Buscan atender riesgos para niñas, niños y adolescentes

Monreal sostuvo que, como ha señalado la presidenta Claudia Sheinbaum, el acceso de niñas, niños y adolescentes a teléfonos celulares y plataformas digitales ha aumentado de manera significativa, incluso en comunidades alejadas del país.

Por ello, afirmó que el debate no debe limitarse al uso de la tecnología, sino considerar también los efectos que pueden generar los diseños de las plataformas digitales.

«No se trata únicamente del uso de la tecnología, sino de enfrentar los diseños digitales que favorecen la adicción y afectan el desarrollo de niñas, niños y adolescentes», expresó.

El diputado consideró que el tema debe comenzar a discutirse de inmediato para que, durante el mes de septiembre, la Cámara de Diputados pueda analizar las modificaciones legales correspondientes.

La propuesta se enmarca en el debate impulsado por el Gobierno federal sobre el uso de dispositivos electrónicos y plataformas digitales en los entornos escolares, con el objetivo de establecer medidas orientadas a proteger el desarrollo y bienestar de niñas, niños y adolescentes.

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