El presidente del Senado señaló que la Mesa Directiva concentró 13 iniciativas de cuatro partidos en un solo proceso de dictaminación. El proyecto aún debe discutirse y votarse en el Pleno.
El presidente de la Mesa Directiva del Senado, Higinio Martínez Miranda, destacó la aprobación en comisiones del dictamen para regular el uso responsable y seguro de dispositivos digitales personales en las escuelas, luego de que se concentraran en un solo proceso legislativo 13 iniciativas sobre el tema.
El senador explicó que, el pasado 6 de octubre, la Mesa Directiva rectificó el turno de cinco propuestas presentadas por legisladores del PT, PAN, PVEM y Morena, que originalmente habían sido enviadas a distintas combinaciones de comisiones.
De acuerdo con Martínez Miranda, esta decisión permitió que todas las iniciativas fueran analizadas por las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos Primera, que aprobaron el dictamen por unanimidad, con 27 votos, el lunes 12 de octubre.
La propuesta establece reglas diferenciadas para el uso de dispositivos digitales según el nivel educativo. En educación inicial, preescolar, primaria y secundaria plantea restringir los celulares durante toda la jornada escolar, con excepciones para actividades educativas previamente programadas, emergencias personales y necesidades relacionadas con discapacidad, accesibilidad, inclusión o salud.
En educación media superior, propone fomentar el uso responsable y limitar la utilización de dispositivos para fines no pedagógicos, conforme a los acuerdos que establezca cada comunidad escolar. Para educación superior, plantea promover el uso responsable con respeto a la autonomía de las instituciones.
Incluye alfabetización digital e inteligencia artificial
El dictamen también incorpora en la Ley General de Educación la alfabetización digital, mediática e informacional, así como la comprensión de la inteligencia artificial entre los contenidos de los planes y programas de estudio.
Martínez Miranda afirmó que la propuesta toma en cuenta la opinión del magisterio, a partir de la Consulta Nacional en Educación Básica realizada los días 24 y 28 de agosto de 2026, durante la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares.
En ese ejercicio participaron 565 mil 396 figuras educativas. Según los resultados citados por el senador, 81.2 por ciento se pronunció a favor de establecer medidas de alcance nacional y 88.8 por ciento respaldó limitar el acceso a dispositivos durante la jornada escolar.
El legislador también destacó que 19 entidades federativas cuentan con disposiciones propias sobre el uso de estos aparatos, por lo que la reforma busca establecer un referente común para armonizar las reglas.
Asimismo, señaló que el dictamen reconoce el trabajo de las autoridades educativas federales y estatales, que derivó en el Acuerdo 09/09/26 de la Secretaría de Educación Pública, publicado el 22 de septiembre de 2026 y aprobado por unanimidad en el Consejo Nacional de Autoridades Educativas.
El dictamen deberá pasar al Pleno
Tras su aprobación en comisiones, el documento fue remitido a la Mesa Directiva del Senado, que verificará el cumplimiento de las disposiciones reglamentarias antes de ordenar su publicación en la Gaceta parlamentaria. Una vez publicado, podrá incorporarse al orden del día para su discusión y votación en el Pleno.
El Senado es la cámara de origen de esta reforma. Si el Pleno la aprueba, la minuta será enviada a la Cámara de Diputados para continuar el proceso legislativo.
Martínez Miranda sostuvo que la concentración de las iniciativas permitió evitar que propuestas sobre un mismo asunto quedaran dispersas entre distintas comisiones y facilitar su discusión conjunta.
“El trabajo de la Mesa Directiva no siempre se ve, pero es el que permite que los asuntos lleguen a donde tienen que llegar”, expresó.
