Estudiantes exigen mejoras en bibliotecas, baños, cafeterías y laboratorios, además de transparencia presupuestal. La Rectoría General ofreció dar seguimiento a las demandas y aseguró que no habrá represalias.
El paro estudiantil en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) que inició en Iztapalapa, se extendió a las unidades Azcapotzalco y Cuajimalpa, mientras que en Xochimilco los alumnos entregaron su pliego petitorio a las autoridades y devolvieron las instalaciones.
Las protestas comenzaron el martes 20 de octubre en Iztapalapa, donde los estudiantes suspendieron actividades por tiempo indefinido para exigir espacios dignos y seguros, particularmente ante sus preocupaciones sobre las condiciones de la biblioteca del edificio L.
Dos días después, las asambleas estudiantiles de Azcapotzalco y Xochimilco acordaron paros de 48 horas. En Cuajimalpa, la comunidad estudiantil decidió suspender actividades hasta el martes 27 de octubre, de acuerdo con un comunicado de la rectoría de esa unidad.
Entre las principales demandas del alumnado están el mantenimiento de las instalaciones, la disponibilidad de insumos en los sanitarios, mejores condiciones en las cafeterías, equipos para laboratorios y talleres, acceso a internet y transparencia en el ejercicio del presupuesto universitario.
Estudiantes marchan a Rectoría General
El viernes 23 de octubre, alumnos de Iztapalapa y Xochimilco marcharon desde Calzada del Hueso hasta la Rectoría General de la UAM para exigir respuestas a sus pliegos petitorios.
Durante el encuentro, fueron recibidos por Esthela Sotelo, secretaria general de la universidad, quien reconoció la importancia de las demandas y se comprometió a darles seguimiento. También aseguró que no habrá represalias contra los participantes en las protestas.
Sotelo afirmó que la institución está en condiciones de atender la denuncia sobre las condiciones de la biblioteca de Iztapalapa, cuya seguridad estructural ha sido objeto de cuestionamientos por parte de los estudiantes.
La rectoría de esa unidad, por su parte, ha señalado que los dictámenes técnicos realizados en julio de 2026 concluyeron que el edificio cumple con las medidas de seguridad estructural requeridas. El inmueble resultó afectado por el sismo de 2017 y posteriormente fue rehabilitado.
En Azcapotzalco, los estudiantes también solicitaron que no haya sanciones por participar en el paro. La rectoría manifestó su disposición al diálogo y a atender las peticiones relacionadas con la infraestructura, los servicios y la falta de profesores.
Demandan mejoras en servicios e infraestructura
Las inconformidades varían según cada unidad, aunque coinciden en la necesidad de mejorar las condiciones para el desarrollo de las actividades académicas.
En Azcapotzalco, los estudiantes han señalado carencias de insumos para laboratorios y talleres de ingeniería, deficiencias en las cafeterías y falta de mantenimiento. También cuestionan la disponibilidad de profesores y piden mayor participación estudiantil en las decisiones sobre el uso de los recursos.
En Xochimilco, las demandas incluyen insumos básicos y mantenimiento en los sanitarios, algunos de los cuales permanecían cerrados, además de la renovación de equipos de laboratorio y mejoras en la cabina de radio.
En Cuajimalpa, la asamblea acordó mantener el paro hasta el martes 27 de octubre. Mientras tanto, estudiantes de la unidad Lerma realizaron una asamblea para plantear necesidades relacionadas con el transporte universitario, la cafetería y la infraestructura de los laboratorios, aunque no se reportó que ese plantel se haya sumado a la suspensión de actividades.
El Sindicato Independiente de Trabajadores de la Universidad Autónoma Metropolitana (SITUAM) respaldó las demandas estudiantiles y señaló que diversas instalaciones requieren mantenimiento, rehabilitación y renovación, además de atención a las necesidades de personal académico y administrativo.
La continuidad de las protestas dependerá de los acuerdos que alcancen las asambleas estudiantiles con las autoridades universitarias y de las respuestas a los pliegos petitorios de cada unidad.
