La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) impartió la Primera Clase Masiva de Robótica, una iniciativa de la Estrategia Nacional de Divulgación de la Ciencia que busca acercar a estudiantes de secundaria al conocimiento de la robótica, la inteligencia artificial y la programación, con el propósito de fortalecer las vocaciones científicas y tecnológicas desde edades tempranas.
La actividad reunió de manera presencial a más de 910 estudiantes en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) y contó con la participación virtual de alumnas y alumnos de 18 entidades federativas. Además, en Morelia, Michoacán, más de 800 estudiantes siguieron la transmisión desde la Escuela Secundaria Federal No. 12 «Wenceslao Victoria».
En representación de la titular de la Secihti, Rosaura Ruiz Gutiérrez, la directora general de Promoción e Incidencia de la Ciencia y las Humanidades, Ofelia Angulo Guerrero, señaló que esta actividad responde a la instrucción de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de fortalecer la divulgación científica y acercar el conocimiento a niñas, niños y jóvenes de todo el país.
Destacó que la clase forma parte de una estrategia nacional que da continuidad a las clases masivas de Matemáticas, realizada en Nezahualcóyotl, Estado de México, y de Historia, impartida en Cuernavaca, Morelos, incorporando ahora la robótica como una herramienta para desarrollar el pensamiento científico, tecnológico y crítico.
Durante la inauguración, el rector de la UAEH, Octavio Castillo Acosta, afirmó que la robótica integra disciplinas como las matemáticas, la programación, la electrónica y la mecánica, además de fomentar el trabajo colaborativo para la solución de problemas.
«Acercar a niñas, niños y jóvenes a la robótica significa abrir la puerta a las profesiones que definirán el futuro del país y sembrar en ellos la confianza de que son capaces de crear soluciones de alta complejidad», expresó.
En representación del gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, la subsecretaria de Educación Básica de la entidad, Nancy Adriana León Vite, destacó que la colaboración entre la Secihti, la Secretaría de Educación Pública estatal y la UAEH fortalece la formación de vocaciones científicas y tecnológicas, además de desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo.
Como parte de la transmisión nacional, la directora general del Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación de Michoacán, Alejandra Ochoa Zarzosa, participó desde Morelia, donde más de 800 estudiantes siguieron la clase y conocieron los fundamentos de las tecnologías aplicadas a la robótica.
La sesión estuvo a cargo de María Guadalupe del Villar Vergara, jefa de Tecnología Educativa de la UAEH, y Edgar Adrián Sánchez Soto, jefe de Infraestructura de la institución, quienes explicaron a los estudiantes el funcionamiento de los robots, el papel de los sensores y la importancia de la programación y los algoritmos para desarrollar máquinas capaces de ejecutar tareas de manera autónoma.
Durante la clase, las y los participantes conocieron los principios básicos de la automatización y observaron cómo la programación permite transformar ideas en movimientos y acciones concretas, acercándose de manera práctica al funcionamiento de la robótica.
La Clase Masiva de Robótica forma parte de la Estrategia Nacional de Divulgación de la Ciencia impulsada por el Gobierno de México para promover el interés por las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería, humanidades y matemáticas (STEHM), y contribuir a la formación de nuevas generaciones de científicas, científicos e innovadores.
