La presidenta Claudia Sheinbaum encabezó el inicio de la Jornada Nacional de Lectura en una escuela secundaria de la Ciudad de México, donde invitó a estudiantes a dejar por un momento los dispositivos móviles y acercarse a los libros para desarrollar su imaginación.
La actividad se realizó este martes en la Escuela Secundaria Técnica número 2 “Corregidora de Querétaro”, ubicada en la alcaldía Cuauhtémoc, en el marco de la entrada en vigor del acuerdo para garantizar el uso responsable y seguro de dispositivos digitales en los planteles públicos y particulares del Sistema Educativo Nacional.
Acompañada por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, y el director general del Fondo de Cultura Económica (FCE), Paco Ignacio Taibo II, la mandataria leyó junto con alumnas y alumnos un fragmento de Canek, del escritor Ermilo Abreu Gómez.
A partir de la palabra “inmensidad”, presente en el texto, Sheinbaum invitó a las y los jóvenes a explorar su entorno y ampliar sus conocimientos más allá de las pantallas.
“Inmensidad es el universo. Inmensidad es todo aquello que ustedes pueden conocer no necesariamente a través del teléfono celular. Así que por eso hoy empieza este hermoso programa que se llama ‘Leer’. Cambiemos la pantalla por un libro. Como dice la Secretaría de Educación Pública: dejemos la pantalla y que comience a volar nuestra imaginación”, expresó.
La presidenta señaló que el propósito de las nuevas disposiciones sobre dispositivos móviles en las escuelas es recuperar la convivencia directa entre estudiantes y evitar que las relaciones durante la jornada escolar dependan de una pantalla.
“En el momento en que estamos en la escuela, vamos a regresar a compartir entre nosotros mismos, que nuestra relación no sea a través de una pantalla. Lo más maravilloso que podemos hacer es abrir un libro y leer, no lo dejemos a un lado”, afirmó.
Sheinbaum también llamó a las y los estudiantes a utilizar los dispositivos móviles con responsabilidad y a mantener la lectura como una actividad fundamental para el aprendizaje y la imaginación.
