La universidad ofrecerá este año 5 mil nuevos espacios, como parte de la meta de crear más de 300 mil lugares en educación superior
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, tomó protesta a mil 125 egresadas y egresados de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), durante una ceremonia en la que destacó el impulso del gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo a la educación pública.
Ante más de mil 200 personas, entre egresadas, egresados y sus familias, reunidas en la explanada de la sede de la SEP en Universidad, Delgado anunció que la UnADM ofrecerá 5 mil espacios adicionales este año para jóvenes que deseen continuar con sus estudios universitarios.
Esta ampliación forma parte de la meta nacional de crear más de 300 mil nuevos lugares en educación superior, mediante instituciones como la Universidad Nacional Rosario Castellanos (UNRC), el Tecnológico Nacional de México (TecNM), las Universidades para el Bienestar Benito Juárez y el Instituto Politécnico Nacional (IPN).
El titular de la SEP afirmó que este esfuerzo responde a la política educativa de la presidenta Claudia Sheinbaum, que coloca el derecho a la educación en el centro de la transformación y busca que ninguna persona que quiera estudiar deje de hacerlo por falta de recursos u oportunidades.
Señaló que para alcanzar este objetivo también se ha ampliado la cobertura de becas en todos los niveles educativos y se impulsa la creación de nuevos espacios tanto en educación media superior como superior.
Adaptarse a la tecnología y la inteligencia artificial
Delgado Carrillo señaló que la educación atraviesa una etapa de transformaciones aceleradas, particularmente por la incorporación de nuevas tecnologías y la inteligencia artificial.
En este contexto, consideró que el principal valor que adquieren las y los egresados de la UnADM no se limita al conocimiento obtenido durante sus estudios, sino a la capacidad de aprender a aprender, adaptarse y responder a escenarios de cambio permanente.
Añadió que la disciplina, voluntad de superación y capacidad para organizar los estudios junto con el trabajo y las responsabilidades familiares preparan a las y los egresados para un futuro en el que será cada vez más importante formular las preguntas correctas, analizar información y utilizar la tecnología al servicio de las personas.
Mujeres y hombres egresados
De los mil 125 egresados, 674 son mujeres y 451 hombres, informó la rectora de la UnADM, Lilian Kravzov Appel.
La rectora afirmó que la institución trabaja para garantizar el derecho a la educación superior de las y los mexicanos y contribuir a la construcción de un país más justo.
Señaló que las universidades no sólo aportan conocimientos, sino que también tienen una responsabilidad con sus comunidades. “Porque las y los egresados saben que su logro es personal, pero no privado”, expresó.
Kravzov Appel sostuvo que la UnADM representa un México plural y participativo que construye condiciones para el aprendizaje a lo largo de toda la vida, por lo que la institución permanecerá abierta para sus egresadas y egresados.
También destacó que quienes concluyen sus estudios lo hacen con ideales, apego a la honestidad y convencidos de que la eficiencia no debe conseguirse pasando por encima de otras personas, además de la responsabilidad de hacer un uso adecuado de la tecnología.
Por su parte, Andrea Genoveva Solano Rendón, titular de la Unidad de Normatividad, Competitividad y Competencia de la Secretaría de Economía, reconoció el trabajo de la SEP para ampliar el acceso a la educación superior y destacó el acompañamiento de las familias durante el proceso de formación de las y los estudiantes.
A nombre de las personas graduadas, Uriel Márquez Hernández, egresado de Ingeniería Industrial, señaló que uno de los principales aprendizajes de la UnADM fue desarrollar la capacidad para resolver problemas, encontrar alternativas y utilizar las nuevas tecnologías sin sustituir el pensamiento crítico.
También destacó que la formación a distancia le permitió comprender que para aprender no importa el lugar, sino la voluntad de seguir adelante.
Perfil de la generación 2026
Durante el periodo 2025-2, la UnADM registró mil 125 egresadas y egresados. La mayoría obtuvo un título de licenciatura, con 92.62 por ciento; le siguieron los estudios de posgrado, con 5.51 por ciento, y Técnico Superior Universitario (TSU), con 1.87 por ciento.
Por área académica, la División de Ciencias Sociales y Administrativas (DCSA) concentró 54.7 por ciento de las personas graduadas; la de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales, 31.6 por ciento, y la de Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología, 13.7 por ciento.
En términos geográficos, la mayor concentración de egresados se encuentra en la Ciudad de México y el Estado de México, aunque la universidad también cuenta con 11 egresados en el extranjero.
La franja de edad predominante es de 31 a 40 años, con 37.69 por ciento, aunque la generación incluye personas desde los 20 años hasta adultos mayores de más de 70.
La UnADM también destacó el impacto inclusivo de su modelo educativo: 45.16 por ciento de los graduados es la primera persona de su familia en obtener un título universitario.
Además, entre la generación hay 24 estudiantes hablantes de lenguas originarias y 24 personas con alguna discapacidad, lo que, de acuerdo con la institución, refleja el alcance de una modalidad educativa que busca ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior.
