Proponen regular uso de celulares en escuelas; buscan entornos libres de distracciones y riesgos

El diputado de Morena, Juan Antonio González Hernández, impulsa una iniciativa para moderar el uso de dispositivos móviles en planteles de educación básica y media superior, con el objetivo de mejorar el rendimiento académico, la salud y la seguridad de niñas, niños y adolescentes.

La propuesta plantea reformas a la Ley General de Educación, la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y la Ley General de Salud, y fue turnada a las comisiones unidas de Educación y de Derechos de la Niñez y Adolescencia para dictamen, y a la de Salud para opinión.

Uso extendido y con fines no académicos

De acuerdo con la iniciativa, en México más del 70 por ciento de estudiantes de educación básica porta un teléfono celular durante la jornada escolar, y alrededor del 40 por ciento reconoce utilizarlo con fines no académicos.

El legislador advierte que esta situación ha generado distracciones, bajo rendimiento y conflictos dentro de las aulas.

Regulación y posibles restricciones

El proyecto propone que las autoridades educativas emitan disposiciones para moderar, regular o restringir el uso de celulares, tabletas y dispositivos electrónicos en escuelas públicas y privadas.

Entre las medidas destaca que el uso de estos dispositivos quede limitado durante el horario escolar, salvo en casos de emergencia o cuando exista autorización expresa con fines pedagógicos.

Asimismo, se plantea promover entornos escolares libres de dispositivos electrónicos personales, como una medida para proteger la salud, la concentración y el bienestar emocional del alumnado.

Impacto en salud y seguridad

La iniciativa señala que el uso excesivo de dispositivos móviles en escuelas puede representar riesgos como:

  • Acoso escolar y ciberacoso
  • Contacto con desconocidos
  • Exposición a contenidos inapropiados
  • Reclutamiento por parte de la delincuencia organizada
  • Afectaciones a la salud visual y mental

Además, advierte sobre posibles consecuencias como trastornos del sueño, problemas musculoesqueléticos, sedentarismo y afectaciones en la atención y la memoria.

Estrategias y campañas

El proyecto contempla que las autoridades educativas implementen campañas permanentes de sensibilización sobre el uso responsable de la tecnología, así como acciones para prevenir el acoso digital y fomentar la convivencia escolar.

También establece que la Secretaría de Educación Pública impulse programas relacionados con salud mental, salud visual y uso adecuado de dispositivos electrónicos.

Cambios en derechos y salud

En materia de derechos, la iniciativa busca garantizar que niñas, niños y adolescentes reciban educación en un entorno seguro, propicio y libre de distracciones tecnológicas.

En el ámbito de salud, propone fortalecer la coordinación entre autoridades sanitarias y educativas para prevenir daños asociados al uso excesivo de dispositivos electrónicos en la población infantil y juvenil.

Protocolos y excepciones

El documento prevé que las escuelas establezcan protocolos para el resguardo seguro de los dispositivos durante la jornada escolar, además de garantizar canales de comunicación en casos de emergencia.

También aclara que los dispositivos podrán utilizarse cuando sean necesarios para actividades pedagógicas autorizadas por docentes o directivos.

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